Beter rekenen door regelmatig te bewegen op school

SmartMoves (VU Amsterdam) heeft vandaag een uitgebreide systematische review gepubliceerd over de effecten van bewegen op cognitieve- en schoolprestaties. En wat blijkt? Kinderen die op school meerde malen per week en gedurende een langere tijd beweegprogramma’s volgen, presteren beter met rekenen en wiskunde. De programma’s blijken pas effectief als ze over een langere periode en op intensieve wijze worden aangeboden. Kortom weer een goede reden om structureel een aantal beweegmomenten (SmartBreaks) in te plannen gedurende de schooldag! Klik hier voor het volledige artikel.